“PROFE MIEL” UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA QUE VALE LA PENA REPLICAR

“PROFE MIEL”, UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA QUE VALE LA PENA REPLICAR
Eduardo Grajales

Pedro Abisai Cota Corral, mejor conocido como “Maestro Miel” es un reconocido profesor sinaloense que actualmente labora en una primaria de Jalisco, y que ha causado furor en las redes por su peculiar e innovadora práctica pedagógica. 
Se trata de una metodología que allende a cualquier base científica su esencia radica en el amor hacia las y los estudiantes, como califica él mismo su estrategia.

A partir de ello, éste joven y talentoso maestro ha logrado motivar a sus estudiantes, involucrar a padres de familia y articular a su comunidad en la ardua tarea de educar. 

Hace días conversé con él y durante la charla, el profesor me explicó que el elemento clave para enseñar en un marco de modernidad y apegado al currículo vigente, es el enorme compromiso que el maestr@ deben tener con la formación de sus estudiantes.

“Más allá de nuestras problemáticas que, por supuesto debemos de luchar por superarlas, no podemos perder de vista que el centro de nuestra actividad son, y deben ser siempre los niños y niñas a quienes nos debemos”, aseguró.

Para ello, dice, no es determinante contar con infraestructura moderna, ni tecnología de punta, sino más bien hay que dejarse llevar por la creatividad, la pasión y el sentido de mejora de la enseñanza que se brinda, a lo cual coincido totalmente.

Aunque plantee que hay temas complicados de abordar como la diversidad sexual, violencia y otros, el maestro se mostró partidario de que los formadores “nos informemos antes de cualquier determinación, y no incurrir en decisiones ligeras que afecten a los alumnos, como diagnosticarlos sin contar con un aval profesional”.

En ese sentido, hablamos de la necesidad de hacer ajustes urgentes en la dinámica educativa actual pues coincidimos en que su escenario es complicado, ya que las políticas no están logrando los resultados esperados, y las reformas son proyectos inacabados que no terminan de entenderse en un magisterio que esta en una situación difícil, y para quienes es urgente resignificar su tarea, empezando particularmente por una auténtica mejora salarial.

Estas son algunas ideas surgidas durante la charla que les invito a ver en https://cutt.ly/Bwrx1je4  pues en lo particular me llenó de mucho entusiasmo conocer a un maestro verdaderamente empeñado y apasionado por su labor, y que con su práctica diaria hace la diferencia para para decenas de niños y niñas mexicanos.

roberto.e.gglz@gmail.com